山东美术生联考252分,上哪些学校？
一、山东美术生联考252分,上哪些学校？
美术生联考252分成绩算不错了，算成综合分441分了。如果文化课能过本科线，在山东上临沂大学、聊城大学问题不大，公办本科院校如泰山学院，潍坊学院。如果文化课分高点，上山东理工大学、青岛农业大学也没有问题。
二、我今年山东学生美术统考229，高考大约335以上吧。这样能上什么大学呐？
要看排名，美术分过了线然后文化分有些学校也有线的。另外总分是美术文化按比例的总分，等成绩排名出来再参考咯
三、2013年河南省美术统考考题，素描，色彩，速写，考什么内容？
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共四科
素描：素描半身像
色彩：油画头像
人物速写
创作中央美术学院造型学院设系历届本科生招生考试考题
05ART资料库
中央美术学院造型学院设计系历届本科生招生考试考题
1995年考试题目：
素描：提供模特儿。
要求：画模特儿的双手。
时间：2小时30分钟。
速写：在考场上自由选择速写对象。
要求：有三人以上的群组速写。
时间：30分钟。
色彩：模特儿手握1只饮料罐。
要求：画模特儿双手和手中的饮料罐。
时间：3小时。
招贴设计：“吸烟有害健康”。
要求：可自己加副标题，色彩不限。
时间3小时。
封面设计：《中国现代建筑展》。
要求：画四个创意稿。
时间：3小时。
环艺设计：设计一个自己喜欢的空间。
时间：3小时。
1996年考试题目：
素描：每个考生发两个核桃、一张16开衬纸。
要求：自己安排核桃与衬纸在画面中的位置，衬纸可适当改变。
时间：3小时。
色彩：每个考生发一个橘子和一张衬纸，橘子可根据需要掰开。
要求：自己组合画面，用写实色彩表现。
时间：3小时。
封面设计：《奥林匹克100年》。
要求：设计四个方案，色彩不限。尺寸10cm×10cm
时间：3小时。
环艺设计：公共汽车站亭设计。
规定：用几种材料进行组合造型。
时间：3小时。
1997年考试题目：
素描：提供一个软饮料和一块白布。
要求：自己组合画面，用写实手法表现。
时间：3小时。
色彩：提供一个软饮料、一块白布和两个草莓。
要求：自己组合画面。用写实手法表现。
时间：3小时。
标志设计：《音乐会》。
要求：可自己加副标题，色彩不限。
时间：3小时。
招贴设计：《男女卫生间》
要求：设计三套方案，色彩不限。
时间：3不时。
环艺设计：根据给出的地块和环境条件，用亭、廊、花架等要素组合成一个可供游人休息、赏景的空间。
要求：平面、立面（2个）1：00 色彩效果图（1个）要求功能合理，造型新颖，尺寸、材料，色彩自定。
1998年考试题目：
素描：静物写生。根据所提供的物品，从中选出四至六件重新组合成一个具像画面。
要求：用写实的手法表现。
时间：2小时30分钟。
速写：场景速写。以考场为背景，画俩人以上的组合速写。要求：两张速写。
时间：30分钟。
书籍设计：《我的高中时代》尺寸：210mm×280mm。
要求：设计封面、封底、书脊。限平面（手法、色彩不限），文字需有：“我的高中时代”。出版社：中国青年出版社。
标志设计：《北京动物园》尺寸：10c×10cm。
要求：限平面，色彩三色，共4枚。文字须有“ZOO”字样。
环艺设计：一、绿地环境设计（时间：5小时）。
要求：在给定的小区绿地范围内作一环境设计，供周围居民休息使用。功能、形式、材料自定。图纸：平面、立面（1：200）。附简单创意说明，200字以内效果图方法不限
二、画出你记忆中喜欢的建筑景局部。（时间：1小时）要求：徒手线条。
1999年考试题目：
素描：静物默写。
要求：画面要求的五件物品以上必须出现一个球体（地方考区为：方体）。以写实手法表现。
时间：2小时30分钟。
速写：考场内的场景速写。
色彩：提供图片一张，添入色彩（水彩、水粉。）
时间：3小时。
设计：《克隆》（地方考区为《繁衍》。
要求：
1．以二维或三维方式表达。
2．画三个创意稿。
3．将其中一个创意草图放大为色彩完成稿。
时间：6小时。
2000年考试题目：
素描：台灯的默写素描。
要求：可以附加三件以上的自选物品。以写实的手法表现。
时间：3小时。
色彩：提供黑白图片一张。
要求：将图片转换为一张色彩图。
时间：3小时。
设计：
题目一：“人与书”。规格：210mm×145mm
要求：
1．以人和书的形态作为基本元素，表达人与书的关系。
2．限用竖幅。
3．按规格所定的尺寸，画出边框。
4．色彩不限。
时间：建议2小时。
题目二：“手”。
要求：
1．画出平面图。
2．按图例所给的角度，画出立体空间图。
3．比例及表现技法不限。
时间：建议3小时。
2001年考试题目（外地）：
素描：默写，以电话机为主，附加三件以上的自选物品，完成一张写实素描。
时间：3小时。
色彩：将下面所给的黑白风景图片，转换为写实的色彩风景画，手法、工具不限。
设计：主题：“家”。
设计1从“家”的概念出发，作平面图形的创意。
要求：
① 以平面图形的表达方式阐释你对“家”的富有想像力的理解。
② 完成一幅正稿，规格为210mm×145mm，横竖幅不限。
③ 附加有关“家”的其他两个草图。
④ 色彩及表现方法不限。
⑤ 须加简短文字说明。
⑥ 两个草图和一个正稿须画在一张卷面上。
时间：建议2小时。
设计2 从“家”的概念出发，完成一个立体空间的造型。
要求：
① 画出平面图和立面图。
② 画出立体空间效果图。
③ 比例尺寸及表现方法不限。
④ 须加简短文字说明。
时间：建议3小时。
2001年考试题目（北京）：
素描：默写，以桌上放置的钟表为主，附加三件以上的自选物品，完成一张写实素描。时间：4小时。
色彩：将下面所给的黑白风景图片，转换为写实的色彩风景画，手法、工具不限。
设计：主题：“互”。
设计1 从“互”字的概念出发，作平面图形的创意。
要求：
①以平面图形的表达方式阐释你对“互”的富有想像力的理解。
②完成一幅正稿，规格为210mm×145mm，横竖幅不限。
③附加有关“互”的其他两个草图。
④色彩及表现方法不限。
⑤须加简短文字说明。
⑥两个草图和一个正稿须画在一张卷面上。
时间：建议3小时。
设计2 从“互”字的概念出发，完成一个立体空间的造型。
要求：
① 画出平面图和立面图。
② 画出立体空间效果图。
③ 比例尺寸及表现方法不限。
④ 须加简短文字说明。
⑤ 时间：建议3小时。
2002年考试题目
素描：一张纸与自己的手。
要求：以写实素描表现，不可附加其他物品。
时间：3小时。
色彩：山与天空。
要求：以水粉或水彩表现夕阳下的景象。
时间：3小时。
平面设计：“十”的联想。
要求：画出4个创意稿，其中3个8cm×8cm，1个20cm×20cm。
时间：3小时。
立体设计：根据给出的顶视图（图1），想象其空间构成关系。
要求：
① 画出2个立面图。
② 按图例（图2）所给角度及空间范围，画出立体空间图。
③ 比例及表现技法不限。
时间：3小时。
2003年考试题目
素描：一杯茶与五本书。
要求：
① 默写。
② 写实表现。
③ 符合题意。
时间：3小时。
色彩：默写风景。
要求：
① 默写风景画两幅，分别表现同一景色的阴天与晴天。
② 风景条件，须包含天空、山、树、房屋、土地。
③ 写实表现，限水粉、水彩。
时间：3小时。
设计：人与天空。
要求：
① 完成创意草图三幅。
② 选其中一幅放大完成稿。
③ 完成稿尺寸不限，黑白或彩色表现不限，但不得拼贴其他材料。
④ 在一张卷面完成。
立体空间设计：34圆与正方形四边相切，圆弧两端点与圆心相连。
要求：
① 根据考题内容作出图形。
② 以所作图形为顶视图，创作立体空间造型。
③ 画出该立体空间造型的透视图或轴测图。
④ 画出该立体空间造型的两个立面图。
⑤ 表达手法不限，比例自定。
2004年考试题目
素描：包﹖打开。
要求：
① 以写实素描手法完成。
② 工具、技法不限。
时间：3小时。
色彩：操场的风景。
要求：
① 以写实色彩方式完成。
② 以水彩或水粉作为表现工具。
时间：3小时。
平面设计：“合”图形创意。
要求：
① 用创意图形表现对“合”的理解。
② 无须文字，色彩不限。
③ 要求画四幅，一大三小。
④ 材料限非立体材质。
时间：3小时。
立体设计：用4条直线分割一个正方形，以该图形作为顶视图，想象其空间构成关系。
要求：
① 根据题目要求，自定一个顶视图。规格：10cm×10cm。
② 画出一个立面图。图中必须出现两条与顶视图相关联的曲线。该图规格10×10cm。
③ 根据顶视图、立面图，画出立体空间的效果图。
时间：3小时
2007年的:
造型学院 造型艺术 油画 素描（工具限黑色铅笔、黑色炭笔）； 速写； 色彩（水粉、水彩、丙烯、油画任选）； 命题创作。
2009年的:
造型专业全部为写生，题目是 1，素描：半身带手，男模； 2，色彩：头像，女模（水粉丙烯油画皆可）； 3，速写：一坐一站各16开 + 一副8开场景； 4，创作：《奔跑》
一、造型艺术专业： 1、文化课成绩前8名，优先录取； 2、按专业排名录取，文化课分数线（不含数学）为：总分：340分。单科：语文80分，外语70分； 3、专业名次录至328名。专业并列328名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分346分。 二、中国画专业： 1、文化课成绩前3名，优先录取； 2、按专业排名录取，文化课分数线（不含数学）为：总分：340分。单科：语文80分， 外语70分； 3、专业名次录至101名。专业并列101名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分370分。 三、书法专业： 1、按专业排名录取，文化课分数线（不含数学）为：总分：340分。单科：语文80分，外语70分； 2、专业名次录至24名。专业并列24名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分396分。 四、艺术设计专业： 1、文化课成绩文科前3名，理科前2名优先录取； 2、按专业排名录取，文化课分数线（含数学）为：总分：400分。单科：语文80分， 外语70分； 3、文科专业名次录至285名。专业并列285名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分417分。 4、理科专业名次录至541名。专业并列541名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分420分。 五、建筑学专业： 1、按文化课排名录取：理科录取30人。总分490分，单科：语文80分，外语80分； 文科录取30人。总分528分，单科：语文80分 外语80分。 2、按专业课排名录取：文科40人。 ①文化课分数线（含数学）为：总分400。单科：语文80分， 外语70分； ②专业名次录至85名。专业并列85名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分406分。 六、美术学专业： 1、山东省录取15人。文化课最低分数线：总分546分。单科：语文80分，外语80分； 2、北京市录取15人。文化课最低分数线：总分381分。单科：语文80分，外语80分； 3、其他省录取文化课最低分数线：总分503分。单科：语文80 分，外语80分； 4、造型艺术兼报录取文化课最低分数线：总分464分。单科：语文80 分，外语80分； 5、设计、建筑兼报录取文化课最低分数线：总分399分。单科：语文80 分，外语80分； 七、动画专业： 1、造型艺术、中国画专业录取后，从兼报考生中按专业课排名录取。 2、文化课最低分数线（不含数学）为：总分335分。单科：语文80分，外语70分； 3、从造型艺术专业兼报考生中录取44人，专业名次录至465名，专业并列465名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分379分。 4、从中国画专业兼报考生中录取15人，专业名次录至171名。专业并列171名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分403分。 八、出版设计专业： 1、艺术设计专业录取后，从兼报考生中按专业课排名录取。 2、文化课最低分数线（含数学）为：总分390分。单科：语文80分，外语70分； 3、专业名次录至541名。专业并列541名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分462分。 九、家居设计专业： 1、建筑学专业录取后，从兼报考生中按专业课排名录取。 2、文化课最低分数线（含数学）为：总分390分。单科：语文80分，外语70分； 3、文科专业名次录至312名。专业并列312名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分500分。 4、理科专业名次录至165名。专业并列165名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分430分。 十、公共艺术设计专业： （一）、从造型艺术兼报动画未被动画专业录取的考生中，按专业排名录取。 1、文化课最低分数线（不含数学）为：总分335分。单科：语文80分，外语70分； 2、专业名次录至737名。专业并列737名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分411分。 （二）、从建筑学兼报家居设计未被家居设计专业录取的考生中，按文化课排名录取。 文化课最低分数（含数学）录至：总分471分。单科：语文80分，外语70分。
四、23年山东省美术统考综合分单过线参与排名？
23年山东省美术统考综合分单过线参与的排名:285分以上的有81人、美术统考成绩在275分以上的有699人、美术统考成绩在265分以上的有2721人、美术统考成绩在255分以上的有6787人。
五、山东2021美术联考考题？
2021山东联考素描考题
素描考题分析
今年素描考题的出题水平很高，在静物的范围内还涉及到了人物和手的考察，第一感觉是有难度，但仔细分析后其实平时练习都有涉及到。
山东省美术统考历年考题内容都是灵活多变的，今年的考题也不例外。普通的物体中包含创新，有两个主素材，其中主素材之一的画板上贴有一副头像素描，是门采尔的一副人像习作，从一定程度上考察了学生对人物头像素描的理解。
石膏手则是注重考察学生的造型能力，手部分肌肉和骨骼是比较复杂的，能很好的反应学生的基本功。
其余静物则是生活中常见的物品单体，基本都是平时常见常画的物体，没什么难度。环境方面没有特定要求，比较开放，桌面地面均可，只要空间透视没问题，处理好和物体间的关系即可。
2021年山东速写考题
速写考题分析
今年山东联考速写跟往年变化不大，都是两个剪影人物写生，一个运动类，一个常规类，而且都是一男一女两个站姿。整体来说，难度不算太大，考察的是学生对运动类动态和肌肉的理解，弯腰的人头颈肩和胸腔腰胯等体块的衔接。
考题的分析也是联考考察的重要一点，这次文字里写有“组合”二字，要求学生画的两个人物之间是有联系的，对于基础弱的学生可能会有些反应不过来，要求学生在读题审题上千万不能大意，认真读题。
侧面的脸，运动类和弯腰的人考前在华师是一直在训练的，相信同学们都能取得理想的成绩!
2021年山东联考色彩考题
色彩考题分析
今年的试题一出来就听到了很多不一样的声音，大都是以难为主。对于很多基础不太好的同学的确不是很容易，但想要成功突破并不是无迹可循。从以下两个方面分析一下彩画科的题目。
首先，主体物马的出现。给造型能力弱的同学带来了一定的压力，这也代表了出题组的一种方向。彩画科目的主体物造型不再局限于相对简单的三大形体组合与变形。
再就是具体色调的要求，说明考试对色调考察的重视，给很多画室教学和学生学习的过程中单一追求塑造的做法敲响了警钟。题目中出现了众多雷同色的物体。目的就在于考察学生对同类色的区分，以及在对比色方面的掌控和在整体当中求变化的画面把控能力。