幼儿园大班教案美术课远飞的大雁？
一、幼儿园大班教案美术课远飞的大雁？
活动准备：大雁卡片，教学动画，幼儿操作色卡
活动过程：一，导入活动：
1 教师与幼儿一起玩丢沙包的游戏。
游戏玩法：
教师将事先在地上画好方格，让幼儿将沙包投在任意方格内，再说一说沙包的具体位置。
2 教师出示故事动画，看完动画回答老师的问题
教师：“大雁在什么季节排着整齐的队伍从南方飞回了北方？”
“一共飞回了几只大雁？第十只大雁说了什么？”
二，集体活动：
教师出示10只大雁的卡片，引导幼儿辨别基数与序数。
教师：“今天大雁也到我们班做客了！”
1教师引导幼儿从左边开始辨别序数。
教师：“请小朋友们说一说，从左边开始数第三只大雁是哪一只？”
“第四只大雁是哪一只，请小朋友们指出来。”
2．教师引导幼儿从右边开始辨别序数。
教师：“请小朋友们说一说，从右边开始数第八只大雁是哪一只？”
“第六只大雁是哪一只。”
3．教师引导幼儿感知基数与序数的不同。
教师：请小朋友拿第五只大雁给老师，
请小朋友拿五只大雁给老师
请小朋友说一说，五只和第五只一样吗？五只多，还是第五只多？
4．教师引导幼儿排队当大雁宝宝，教师是大雁妈妈，请大雁宝宝听妈妈的口令找妈妈。妈妈随机请幼儿找妈妈，并区分序数和基数。
二、上大班美术课的环节？
大班美术课的环节：
布置幼儿画命题画“春天”。先启发幼儿谈谈各人在春游中的所见所闻和春游后的感受,接着就要求幼儿能用丰富色彩把自己感受最深的春景画出来。结果有的画了花和草,有的画了树和小鸟,有的画了小朋友在放风筝,有的画了田野景色,有的画了小朋友们手拉手春游的场面。每幅画都洋溢着春天的气息。
三、美术课大班重要性？
它能提高人的修养，陶冶人的情操，可以打开你的眼界，让你看到什么是美，什么是人所追求的东西，他充实着你的生活，让你充满着活力。
美术教育不仅能培养孩子们对生活和美术作品的感受力、欣赏力、表现力、还能发展孩子的观察能力、想象能力、创造能力，在今天充满竞争的社会里只有创造性的人才能获得发展的机遇。
学习美术可以锻炼孩子的感知能力，美术课每天都有新的内容，绘画应还是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动，画画的孩子每天都会在老师的带领下，专门研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察一描述。
四、幼儿园大班拉花如何剪？
1、准备一张宽15公分的正方形纸，剪刀。
2、把正方形的纸沿着对角线折叠两次，折成4层的三角形。
3、找到折后正方形的中心点，沿着三角形的边来回对剪，不要剪断，距边长1公分即可。
4、最后打开折好的正方形纸，一个漂亮的拉花就做好了。
五、幼儿园大班学习计划？
最好还是想前辈讨教一下
六、教学反思大班美术课
教学反思大班美术课
教学是一门艺术，尤其是在大班美术课上，我深深体会到了教学的挑战与乐趣。每一次的教学都是一次反思，不断探索和改进的过程。今天，我想与大家分享我在大班美术课上的教学反思。
理解大班美术课的特点
大班美术课是指面对一群学生进行美术创作和艺术教育的课程。和其他学科不同，美术课更强调学生的创造力和想象力，注重培养学生的审美能力和艺术修养。然而，大班美术课面临的挑战也不容忽视。
首先，大班美术课中学生的数量较多，需要更好的组织和管理能力。在每一堂课中，我都要尽力确保每个学生都能得到我的指导和关注，但是时间有限，这对于我来说是一项不小的挑战。
其次，学龄儿童的注意力持续时间相对较短，对于他们来说，坐在教室里数分钟就已经感到无聊。因此，我需要设计一些有趣且富有创意的活动，以保持学生的兴趣和参与度。
总结每一堂课的经验
每一堂大班美术课，我都会进行精心的准备，并总结每一次课堂的经验，以不断改进自己的教学方法和策略。
首先，我会制定详细的教案，明确每个环节的时间安排和教学目标。这能帮助我有条不紊地开展课程，并在规定时间内完成教学任务。
其次，我注重与学生的互动和沟通。在课堂中，我会和学生们积极互动，鼓励他们表达自己的想法和创意。我发现，通过与学生们的互动，我可以更好地了解他们的兴趣和需求，并根据这些信息进行教学设计。
另外，我鼓励学生们进行多样化的艺术创作。每个学生都有自己独特的个性和创作风格，我尊重并鼓励他们展示自己的特点。我创建了一个开放的创作环境，让学生们敢于尝试和发挥自己的想象力。
优化大班美术课的教学方法
为了优化大班美术课的教学方法，我不断尝试并改进不同的教学策略。
- 小组合作学习：将学生分成小组，鼓励他们进行艺术创作和合作。通过小组合作，学生们可以相互学习和借鉴，培养他们的团队合作能力。
- 示范教学：我会进行一些简单的示范教学，通过实际操作向学生展示具体的创作步骤和技巧。这能帮助学生更好地理解和掌握技能。
- 展示与分享：每次课程结束后，我会给学生们提供一个展示和分享作品的机会。这不仅能增强学生的自信心，还能让他们学会欣赏他人作品并给予建设性意见。
- 艺术家访谈：我会邀请一些艺术家到课堂上进行讲座和互动交流。这能帮助学生们更好地了解艺术家的创作思路和艺术背景，激发他们对美术的兴趣。
促进学生的艺术发展
作为一位教师，我不仅要教会学生们绘画和创作技巧，还要帮助他们在艺术领域不断发展和成长。
首先，我鼓励学生保持积极的态度。在大班美术课上，有时候学生可能会感到自己的作品不够好或不够漂亮，我会鼓励他们相信自己的创作能力，并坚持下去。
其次，我会给予学生们具体和及时的反馈。无论是鼓励还是指导，我的反馈都要具体到位，帮助学生改进和提高。
此外，我倡导学生参加艺术比赛和展览。这能为学生提供一个展示和交流作品的平台，激发他们的创作激情和艺术追求。
结语
大班美术课是一门充满挑战和乐趣的教学。通过不断的教学反思和方法优化，我相信我能够成为一位更好的美术教师。我将继续努力，不断学习和探索，为学生的艺术发展贡献自己的力量。
七、大班美术课时教学反思
在本篇博文中，我将对大班美术课时教学进行反思和探讨。美术教育在幼儿园阶段起着非常重要的作用，它不仅能够提升孩子的审美能力和创造力，还有助于培养他们的观察力和想象力。然而，针对大班的美术课时教学，我们也需要认真思考如何让孩子们更好地学习和享受美术。 大班美术课时教学反思的第一个方面是教学内容。在设计美术课程时，我们应该充分考虑到大班学生的认知水平和兴趣。通过选择与他们生活经验相关的主题，可以增加学生们对美术课的兴趣和参与度。例如，可以以自然、动物或者家庭为主题，引导学生们观察和表达各种事物的美。 在教学过程中，我们也需要注意到教学资源的选择和利用。美术教学资源可以包括图片、视频、实物或者模型等。这些教学资源的使用不仅可以丰富教学内容，还可以激发学生们的学习兴趣和想象力。同时，我们也要确保教学资源的安全性和适应性，以保证大班学生的学习环境。 另一个需要反思的方面是教学方法和策略。对于大班学生来说，他们的注意力持续时间较短，并且较难集中精力。因此，在美术课中，我们应该采用多元化的教学方法，例如故事讲解、示范教学、小组合作等。这些方法可以使学生们更加积极主动地参与到课堂中来，提高学习效果。同时，我们也要灵活运用教学策略，例如奖励机制、游戏化教学等，以增强学生们的学习动力和兴趣。 此外，教师的角色和态度也是大班美术课时教学反思中必须要考虑的因素。作为一名教师，我们不仅要具备丰富的美术知识和技巧，还要激发学生的学习兴趣和自信心。我们应该成为学生的指导者和榜样，引导他们发展自己的创造力和独立思考能力。同时，在教学环节中要保持耐心和友善，关注每个学生的学习进步，并给予及时的鼓励和肯定。 在美术课时教学中，还需要注重课堂管理和学生评价。对于大班学生来说，课堂管理至关重要。我们要建立良好的课堂纪律和秩序，确保每个学生都能够专注于学习。同时，我们也应该积极关注学生的学习表现，并针对性地进行评价和指导。通过定期的评估和反馈，我们可以帮助学生们认识到自己的优势和不足，并指导他们进一步提升。 最后，教学环境和家园合作也是大班美术课时教学反思中一个重要的方面。教学环境应该充满艺术氛围，提供充足的创作空间和材料。通过与家长的密切合作，我们可以建立起家园共育的良好机制，让学生们在家庭中继续进行美术素养的培养。 综上所述，大班美术课时教学需要我们综合考虑教学内容、教学方法和策略、教师角色和态度、课堂管理、学生评价以及教学环境和家园合作等方面。通过反思和不断改进，我们可以为大班学生创造一个更好的美术学习环境，培养他们的创造力和审美能力，为他们的未来发展打下良好的基础。八、美术课文案幼儿园？
今天就是我们幼儿园的美术课，每个小朋友都竭尽全力的画着自己的画做，让我感觉他们是如此的认真，如此的细心，他们将自己的画作真的是展现的十分的优美，虽然他们对色彩用的非常的大胆，但是他们的每一份作品都是她们努力而画出来的，这就是美术课上孩子们的收获！
九、幼儿园大班舞蹈教学？
300部幼儿园儿歌舞蹈视频大合集
这里有300部超级好听的幼儿园儿歌舞蹈视频等着你们
300首儿歌+无数可爱舞蹈
宝宝独特风格大展览！自己编舞，自己跳舞，简直就是小舞蹈家诞生地！
保存链接
300部幼儿园儿歌舞蹈视频大合集」，点击链接即可保存。
链接：夸克网盘分享
十、幼儿园大班绕口令《瓜和花》教案？
瓜和花
长长藤，开花花，
娃娃爱花不去掐，
瓜藤开花花结瓜，
要吃瓜，不掐花，
娃娃爱花也爱瓜。