圆锥娃娃中班手工教案？
一、圆锥娃娃中班手工教案？
目标圆锥手工制作活动要求孩子掌握住圆锥手工制作的方法，步骤，程序，并且用自己的方法能够完成任务，讲课分析，老师，可以把圆锥的制作工具，制作原理，制作方法与步骤等相关内容，在黑板上，一条一条的列出来，并一条一条的讲解分析，提出里边所要注意的问题，最后，孩子掌握理论以后，开始手工制作，最后，完成手工制作生物反馈目标，对于好的制作老师可以表扬鼓励，对于制作有问题的分析，其原因并加以更正，保证一个孩子都能完成任务
二、中班手工柿子美术教案？
秋天来了，幼儿园柿子树上接满了一串串的柿子，远远看上去就像一串串的红灯笼，吸引着孩子们的目光。他们经常驻足在柿子树下，看着一个个的柿子渐渐变黄、变红；细细数着柿子的个数；找到藏在叶子底下的果实。《指南》中指出幼儿的艺术感受是指幼儿被周围环境或生活中美的事物所吸引，从感知出发，以想象为主要方式的一种艺术能力。因此，通过观察柿子树，发挥幼儿的想象力，引导幼儿描绘出自己心中的柿子树。
【活动目标】
1.尝试用线描尝试表现柿子树的形态。
2.能表现出柿子在柿子树上的前后遮挡关系。
3.体验写生画活动的趣味性，乐于观察秋天各种植物的变化。
【活动准备】
粗细记号笔，纸，画架，水彩笔或油画棒。
【活动过程】
1.猜谜引出写生主题：柿子及柿子树，激发幼儿兴趣。
谜语：树上挂着小灯笼，绿色帽子盖住头。身圆底方甜爽口，秋天一到满身红。（打一水果）
1. 观察柿子树，感知树枝间的前后遮挡关系和远近关系。
（1）引导幼儿站在柿子树下从不同的角度观察柿子的不同形态。
三、中班美术橘子娃娃涂色教案？
中班的美术如果我们要给橘子娃娃涂颜色，首先我们要了解什么是橘子，橘子就是我们经常要吃的一些水果，它的外皮主要是以橙色为主，那么我们在涂颜色的时候呢，要引导孩子们去选择一些橙色深深的橙色或者是淡淡的橙色进行涂色，涂色的时候要涂均匀。
四、美术手工教案中班教案
美术手工教案中班教案
在幼儿园教学中，美术和手工活动是非常重要的一部分。通过美术手工活动，孩子们可以培养对艺术的兴趣，提高动手能力和创造力。因此，设计一份好的美术手工教案对于中班的教师来说至关重要。
教案编写前的准备工作
在编写美术手工教案之前，教师需要对教学目标、内容和评估标准进行仔细的规划。以下是一些需要考虑的事项：
- 教学目标：明确教学目标，例如培养创造力、观察力和动手能力。
- 教学内容：选择适合中班的美术手工活动，例如画画、剪纸、折纸等。
- 评估标准：制定评估标准，以便教师能够评估学生的表现。
教案编写的步骤
一份好的美术手工教案应该包含以下几个步骤：
- 引入：引起学生的兴趣，介绍本节课将要学习的内容。
- 示范：给学生展示如何进行美术手工活动，例如如何使用画笔、剪刀等工具。
- 实践：让学生亲自动手操作，进行美术手工活动。
- 展示：学生完成后，放置展示区域，让其他同学欣赏。
- 评估：根据之前设定的评估标准，评估学生的表现。
教案示例
下面是一份美术手工教案的示例，适用于中班的教学：
主题：春天的花朵
教学目标：
- 培养学生对春天的认识和热爱。
- 发展学生的创造力和动手能力。
- 提高学生的观察力和色彩感知能力。
教学准备：
- 彩色纸张、颜料、画笔、剪刀。
- 贴纸、彩色珠子等装饰材料。
教学步骤：
- 引入：通过图片或视频展示春天花朵的美丽，激发学生对春天的向往。
- 示范：展示如何使用画笔和颜料画出花朵的形状，以及如何剪纸制作花朵。
- 实践：学生根据示范进行绘画和剪纸，制作自己的春天花朵。
- 展示：学生完成后，将作品放置在展示区域，供其他同学观赏。
- 评估：根据设定的评估标准，评估学生的创造力、动手能力和观察力。
教案的优化
编写一份好的美术手工教案是一个不断优化的过程。以下是一些建议：
- 根据学生的实际情况调整教学目标和内容。
- 提供不同难度的美术手工活动，以满足不同学生的需求。
- 引入有趣的教学素材，增加学生的兴趣。
- 鼓励学生展示和分享自己的作品，增强自信心。
通过优化教案的设计和内容，可以更好地激发学生对美术手工的兴趣和热爱，培养他们的动手能力和创造力。
总而言之，在中班教学中，编写一份好的美术手工教案是提高教学质量的关键之一。只有通过精心设计和规划，才能让美术手工活动成为孩子们喜爱的一部分，并促进他们全面发展。
五、中班美术手工教案大全
中班美术手工教案大全
在幼儿园，美术手工是非常重要的一门课程，可以培养孩子的创造力、想象力和手眼协调能力。这篇文章将为您提供中班美术手工教案大全，让您在教学过程中更加游刃有余。
1. 纸板剪纸活动
纸板剪纸是孩子们非常喜欢的美术手工活动之一。在这个教案中，您可以准备一些彩色纸板和剪刀，让孩子们根据提供的图案进行剪纸。这不仅可以锻炼孩子们的手部协调能力，还可以培养他们的想象力。
步骤如下：
- 准备彩色纸板和剪刀。
- 打印或绘制一些简单的剪纸图案，如动物、花朵等。
- 将纸板折叠成一半，然后将图案放在折叠的一侧。
- 孩子们使用剪刀剪出图案，注意不要剪断纸板的折痕。
- 展开纸板，剪纸作品完成。
这个活动不仅可以锻炼孩子们的操作能力，还可以让他们感受到自己创造出来的成果，增强他们的自信心。
2. 色彩探索活动
在这个教案中，我们将引导孩子们探索不同的颜色。您可以准备一些彩色水彩笔、颜料和画笔，并在教室的墙上悬挂一张白纸。然后，让孩子们用不同的颜色涂满整张纸。
步骤如下：
- 准备彩色水彩笔、颜料和画笔。
- 将一张白纸悬挂在教室墙上。
- 让孩子们挑选自己喜欢的颜色，用画笔或水彩笔涂满整张纸。
- 鼓励孩子们混合不同颜色，探索新的色彩。
这个活动可以让孩子们更加了解各种颜色以及颜色的混合效果。同时，它也是一个很好的放松活动，可以让孩子们尽情地享受绘画的乐趣。
3. 塑料瓶手工艺品
这个教案可以让孩子们用废弃的塑料瓶制作简单的手工艺品。您可以准备一些干净的塑料瓶、颜料、彩色纸张和胶水。
步骤如下：
- 准备废弃的塑料瓶、颜料、彩色纸张和胶水。
- 让孩子们挑选自己喜欢的颜色，用彩色纸张裁剪出一些形状。
- 用胶水将彩色纸张贴在塑料瓶的表面。
- 让孩子们自由发挥，将彩色纸张贴成自己喜欢的图案。
- 塑料瓶手工艺品完成。
这个活动不仅可以培养孩子们的创造力，还可以让他们学会利用废弃物品进行环保创作。
4. 棉签绘画活动
棉签绘画活动可以锻炼孩子们的手部肌肉和细致动作。在这个教案中，您可以准备一些棉签、颜料和画纸。
步骤如下：
- 准备棉签、颜料和画纸。
- 将颜料倒在一个容器中，并在另一个容器中放入一些棉签。
- 让孩子们用棉签蘸取颜料，然后在画纸上进行绘画。
- 鼓励孩子们使用不同的颜色和棉签进行创作。
这个活动可以培养孩子们的手部肌肉，提高他们的手眼协调能力和绘画技巧。
5. 可回收材料拼贴画
在这个教案中，我们将指导孩子们利用可回收材料制作拼贴画。您可以准备一些报纸、彩色纸张、胶水和剪刀。
步骤如下：
- 准备报纸、彩色纸张、胶水和剪刀。
- 将报纸和彩色纸张裁剪成不同的形状和大小。
- 让孩子们用胶水将剪下来的纸张拼贴在画纸上，创作自己喜欢的图案。
- 鼓励孩子们使用不同颜色和形状的纸张进行独特的设计。
这个活动可以培养孩子们的艺术创造力，让他们体会到可回收材料的再利用价值。
以上是中班美术手工教案大全，希望能给您的教学工作提供一些帮助。通过这些精心设计的活动，孩子们将在美术手工中获得更多的乐趣和成就感，同时培养他们的创造力和想象力。
六、中班玉米娃娃教案？
活动目标
一、通过本节活动课，使幼儿认识玉米了解它的实用价值和营养价值；了解玉米的生长过程。
二、从而懂得不浪费粮食的道理，学会尊重他人的劳动。
三、激发幼儿兴趣，积极探索，大胆表达，在活动中享受生活的快乐。
四、发展幼儿思维和口语表达能力。
五、大胆说出自己对玉米的理解。
教学重点、难点
活动重点：使幼儿认识玉米，了解它的食用价值和营养价值。
活动难点：了解玉米的生长过程，体会农民劳动的辛苦。
活动准备
物质准备：课件（大屏幕展示：玉米成长的过程），完整的玉米棒若干，纸盒箱若干，玉米饼，玉米面煎饼，玉米粒粘贴画一张，玉米杆机器人一个。
经验装备：观察秋天的田野，收获的粮食。
活动过程
一、活动导入：小朋友，今天老师给你们带来了一个谜语，请大家猜一猜说的是什么？
奇怪奇怪真奇怪，
头顶长出胡须来，
打开衣服看一看，
珍珠颗颗抱在怀。
提问：小朋友，你们猜到是什么了吗？
二、活动开始：
师：老师已经把它给你们带来了，就放在你们面前的纸盒箱里。现在，你们可以把小手轻轻地伸进纸盒箱里摸一摸，然后告诉老师你摸到了什么。
幼儿自由活动，摸一摸，展开想象，也可以与其它小朋友交流。
提问：小朋友，你们摸到了什么？把你们的发现告诉老师吧。
幼儿回答问题，把自己的发现说出来。
提问：小朋友你们觉得它会事什么呢？
幼儿根据自己的发现，说出名称。
师：那么，就让我们把它从纸盒箱里请出来吧，看一看它到底是什么，它究竟长什么样？
教师根据幼儿的回答，总结玉米的特点。
1、头顶长着胡须。
2、穿着一层一层的“衣服”
3、剥开“衣服”之后，露出了很多玉米粒，像珍珠一样。
小结：这就是玉米，我们班有很多小朋友家里都种了很多玉米。现在已经收回家了，就放在粮仓里。小朋友，你们知道玉米有什么用吗？（提示幼儿说出玉米的用处）
师：用玉米可以做很多好吃的食物。它是非常有营养的，能帮助小朋友快快长大，今天老师就给小朋友带来了几样玉米做成的食品，请小朋友尝一尝。
尝一尝：
1、玉米面饼子。
2、玉米面煎饼。
小结：玉米可以做成许多好吃的食物，人们都非常喜欢，也很有营养。可是，你们知道玉米是怎样长大的吗？
出示课件（玉米成长的过程），让幼儿观察玉米是怎样长大的，观察后，请幼儿说出玉米长大的过程。
1、先把玉米种子种到地里。
2、长出小苗之后要锄草、施肥驱虫等。、
3、长大之后就结出了玉米棒子。
4、到了秋天就要收获了。
提问:小朋友，你们从玉米的生长过程中能看出什么呢？（农民劳动很辛苦）玉米是很好的食物，我们应该怎样对待它呢？想一想告诉老师。（爱惜粮食，不浪费粮食）
小朋友，玉米浑身都是宝，你们想一想，玉米棒拿回家了，剩下的玉米秸做什么用了？
幼儿回答问题后，教师引导幼儿发现，玉米的用途很多。
1、出示玉米粒贴画和玉米秸机器人给小朋友们欣赏。
2、再次展示玉米做成的食物。
小朋友，玉米粒和玉米秸也是我们的好朋友，我们也可以用它做很多种玩具的。
三、游戏活动：
小朋友，老师小的时候，家里没有钱给我们买玩具，所以我们就玉米身上的东西做玩具，这个玉米秸机器人就是老师小时候的玩具，老师小时候还用玉米叶做过娃娃，今天，老师教你们用玉米棒做手榴弹。
1、把玉米棒上的玉米拔掉。
2、把剩下的'玉米棒折成两段。
3、把一根小木棍插进掰开的玉米棒中心，手榴弹就做好了。
幼儿分组进行游戏。
四、活动延伸：
用玉米身上的东西还可以做很多玩具，小朋友回家后，请爸爸、妈妈帮忙做好玩的玩具，明天带到幼儿园来，我们一起玩。
七、中班果实娃娃教案？
活动目标
1.幼儿巩固日常生活中常见的水果名称，能正确辨别水果的颜色，如：紫紫的葡萄，红红的苹果等。
2.幼儿根据老师提供的图，能完整地说一句话，如：“我用红红的苹果做娃娃的脸”。
3.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。
教学重点、难点
幼儿能根据图片大胆地说话，能完整地表达一句话，清楚表达自己的想法。
活动准备
空间准备 幼儿座位成弧形排列，操作台呈框式置于活动室四周。
物质准备 水果娃娃贴画一幅，水果贴片若干，毛毛虫玩具一个，PPT课件
活动过程
一、 创设情境，激发兴趣。
出示课件（毛毛虫果园丰收了）老师引导：孩子们，毛毛虫果园丰收了，它邀请咱们一起去玩耍，你们想去吗？（想）带领孩子们观察图片，提问：1.果园里都有什么水果？2.说说水果是什么颜色的？引导幼儿用“红红的苹果”说一说。
二、 故事导入说话练习。
老师躲在毛毛虫后面，模仿毛毛虫讲它给孩子们制作礼物（水果娃娃贴图）的过程，老师边讲述边做礼物，最后把礼物呈现给孩子们。
提出任务：毛毛虫想把礼物送给能用一句完整地话描述娃娃的孩子，咱们先听听毛毛虫是怎么描述水果娃娃的。（幼儿倾听，录音呈现句子）
“我用红红的苹果做娃娃的脸。”
“我用黄黄的香蕉做娃娃的嘴。”
“我用紫紫的葡萄做娃娃的头发。”
幼儿自由说，老师引导，帮助困哪的孩子（说悄悄话让孩子复述，让小朋友帮助等）。
三、 制作水果娃娃
老师：毛毛虫告诉我，孩子们已经会说完整地话，它很高兴，可是它只来得及做一个娃娃，它知道每个宝宝都想得到礼物，所以托老师给大家带来很多水果，让宝宝自己做喜欢的娃娃。咱们一起去试试吧。
带孩子到操作台贴水果娃娃，在孩子制作的过程中，教师引导幼儿说说用什么水果做娃娃的哪一部分，巩固本次活动的重点句子。
四、 老师带孩子们与水果娃娃一起到区角玩耍，结束活动。
八、中班美术教案《油灯》？
活动目标：
1、通过操作和游戏，让幼儿初步感知物体摩擦后能吸小物体的现象。
2、培养幼儿对科学活动的兴趣和自主探索的能力。
活动准备：
塑料棍、彩笔、塑料梳子、果奶瓶子、气球、火车挂图、毛绒玩具、鸡毛等；皱纹纸剪得小纸片、小蝴蝶等。
九、冬至手工教案中班？
目标，冬至，手工制作，让同学们知道手工制作的方法，措施以及在制作过程中所要注意的问题，程序等，让孩子们独立完成
内容，冬至需要哪些手工制作？如何来做制作的方法和方式和原则，以及所要注意的问题老师要列在黑板上，让同学们明白教师可以先进行示范然后让孩子们动手制作，最后完成这个任务
十、中班冬至手工教案？
目标，让中班的孩子在东至做手工，并且每位孩子能独立完成任务
内容，老师要把东至做手工这项活动的意义给孩子们讲清楚，并且把手工活动的方法，步骤和措施全部写在黑板上，熟悉知道，然后才开始动手，老师也可以先试排性的做一遍，然后才让孩子们做
评价，让孩子们齐动手，挑出口的进行表扬