大班秋天美术教案

一、大班秋天美术教案

大班秋天美术教案

大班的孩子正处在快乐的学习时光中，通过美术课的开展，不仅可以锻炼他们的想象力和创造力，还可以增加他们对秋天的认识。今天，我为大家分享一节精彩的大班秋天美术教案，希望能够给各位老师一些启发，让孩子们在快乐中成长。

教学目标：

通过绘画和手工制作，培养孩子们的艺术兴趣和创造力。
了解秋天的特点和象征物。
提高孩子们的观察能力和表现能力。

教学准备：

彩色纸、蜡笔、颜料、画笔等。
秋天的图片和素材。
幼儿园美术教具和工具。

教学过程：

1. 导入：

首先，我们可以与孩子们进行简短的交流，询问他们对秋天的了解和感受。然后，可以展示一些秋天的图片，让孩子们观察，并引导他们谈论秋天的色彩、气候和变化等。

2. 创作秋天的画作：

让孩子们用蜡笔或颜料画一幅秋天的画作。可以让他们自由发挥想象，画出自己眼中的秋天景色。老师可以给予一些简单的指导和建议，比如如何画树、草地、天空和落叶等。

3. 制作秋天的手工作品：

除了画画，我们还可以引导孩子们制作一些和秋天相关的手工作品。比如用彩色纸剪贴出秋天的树叶、果实，或者制作一个小小的秋天风景盒子。这些手工作品可以让孩子们在动手操作的过程中感受到秋天的美妙。

4. 小组合作：

将学生分成小组，让他们一起合作完成一个更大的秋天主题作品，比如一幅大型的秋天拼贴画，或者一个秋天的手抄报。通过小组合作，可以培养孩子们的合作精神和团队意识。

5. 展示和分享：

当孩子们完成作品后，可以组织一个小型的展示和分享活动。让孩子们互相欣赏和评论彼此的作品，同时也可以让他们向其他班级或家长展示作品，增加孩子们的自信心。

教学延伸：

为了加深孩子们对秋天的理解和认识，我们可以进行一些教学延伸活动。

1. 采摘水果：

秋天是丰收的季节，可以带领孩子们去采摘一些水果，比如苹果、梨子等。在采摘的过程中，可以向孩子们讲解水果生长的过程和秋天的特点。

2. 观察树叶变化：

带领孩子们去校园或附近的公园观察树叶的变化。让他们用眼睛和手感受到树叶的颜色、形状和质地的变化，了解秋天给大自然带来的变化。

3. 舞蹈和表演：

可以选择一首秋天相关的歌曲，教导孩子们一段简单的舞蹈或表演，让他们在音乐中感受秋天的美。

4. 野外写生：

如果条件允许，可以带领孩子们到野外进行写生活动。让他们观察自然景观，用绘画的方式记录下来。这样不仅可以让孩子们更加亲近自然，还可以提高他们的观察和表现能力。

总结：

通过以上这节秋天美术课的开展，我们可以培养孩子们的艺术兴趣和创造力，增加他们对秋天的认识，提高他们的观察和表现能力。在快乐的美术课中，孩子们不仅可以享受创作的乐趣，还可以感受到秋天的美妙。

二、大班美术教案秋天

大班美术教案秋天

秋天是一个充满魅力的季节，丰收的季节、变化的季节。这是我们向幼儿介绍并探索大自然的好时机。通过美术教案，我们可以让孩子们体验到秋天的美丽和多样性，激发他们的创造力和艺术天赋。

一、秋天的颜色

秋天是一个色彩斑斓的季节，我们可以鼓励孩子们去观察并了解秋天的特点和颜色。在课堂上，我们可以设置一个主题墙，用各种秋天的颜色装饰，如红色、黄色、橙色和褐色等。让孩子们亲自参与创作，用颜料和画笔表达自己对秋天颜色的想象。

二、秋天的艺术作品

在秋天的美术教案中，我们可以引导孩子们观赏一些著名的秋天艺术作品，如梵高的《向日葵》和莫奈的《睡莲》等。通过欣赏和讨论这些作品，我们可以让孩子们学习到不同的艺术风格和表现手法。然后，我们可以组织孩子们参与到自己的艺术创作中，让他们根据所学的艺术元素，创作出属于自己的秋天作品。

三、秋天的手工艺

除了绘画，秋天还给我们提供了很多可以用来做手工艺品的材料。比如，树叶、干枝和果实等。在美术教案中，我们可以引导孩子们去采集这些材料，然后用它们去制作一些独特的手工艺品。例如，可以用树叶拼贴作画，用干枝制作简单的线装艺术品，用果实制作小动物或者秋天的风景等。这样的手工艺作品不仅培养了孩子们的动手能力，还激发了他们对自然和艺术的热爱。

四、秋天的陶艺

陶艺是一门古老而有趣的艺术形式，可以激发孩子们的创造力和想象力。在秋天的美术教案中，我们可以引导孩子们去制作一些秋天主题的陶艺作品。例如，可以制作一个小瓷罐，上面绘制秋天的图案，也可以制作一个小陶盘，用来装饰秋天的水果。通过陶艺的体验，孩子们不仅可以学习到如何塑造和装饰陶艺作品，还可以感受到泥土和陶艺的独特魅力。

五、秋天的摄影

摄影是一种记录和表达的艺术形式。在美术教案中，我们可以鼓励孩子们用手机或相机记录秋天的美丽瞬间。可以带领他们到户外，观察自然景色，拍摄秋天的树叶、秋天的天空和秋天的动物等。然后，在课堂上，我们可以展示孩子们的摄影作品，并鼓励他们分享拍摄的经历和感受。这样的活动既培养了孩子们的观察力和创造力，又让他们感受到摄影艺术的魅力。

六、秋天的展览

在美术教案的最后阶段，我们可以组织一次秋天的艺术展览，让孩子们展示他们所创作的作品。可以邀请家长和其他班级的孩子们参加展览，让他们欣赏和品味秋天的美丽和多样性。在展览中，我们可以设置一些互动环节，让观众参与其中，如投票选出最喜欢的作品、开展一些手工艺制作的活动等。这样的展览活动不仅能够展示孩子们的成果，还可以提升他们的自信心和社交能力。

总之，通过秋天的美术教案，我们可以激发孩子们的艺术天赋，培养他们的观察力和创造力。让他们用画笔、相机和双手去感受和表达秋天的美丽。帮助他们发现自己的潜力和热爱，并在艺术的世界中不断成长和进步。

三、幼儿园大班美术目标？

一1、利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己的思想和感受。体验

创造的快乐。

2、学习完整地表现感受过的或想象中的物体的动态结构和简单情节。

3、注意深浅、冷暖颜色的搭配、并初步学习根据画面的需要。恰当地使用

颜色表现自己的情感。

四、幼儿园大班的秋天课文？

以下是一篇关于幼儿园大班秋天的课文：

《秋天来了》

秋天来了，树叶变黄了。

秋风吹来，树叶沙沙作响。

树上的果实也变得红彤彤的，像一个个小灯笼。

秋天是一个收获的季节。

农民伯伯忙着收割庄稼，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。

秋天的天空也很蓝，很高。

洁白的云朵像棉花糖一样漂浮在空中，让人看了心情舒畅。

我们喜欢秋天，因为秋天是一个美丽的季节。

我们可以在秋天里感受大自然的变化，欣赏美丽的景色。

五、大班美术教学反思秋天

大班美术教学反思秋天

在秋天的脚步声中，大班美术教学的反思是一个不可或缺的环节。秋天，给我们提供了丰富的主题和素材，让孩子们能够通过艺术创作表达自己的情感和想象力。本文将重点探讨大班美术教学在秋天的反思，分享一些观察和经验。

观察与感受

秋天是一个多彩的季节，大自然的变化给我们带来了丰富的视觉、听觉和触觉的体验。在美术教学中，我们应该从孩子的角度出发，观察和感受秋天的变化。

首先，观察孩子们对秋天的印象和想象。开展开放性的讨论和活动，引导孩子们用自己的语言描述秋天的特点和感受，例如金黄的叶子、凉爽的天气和摇曳的风。

其次，观察孩子们对秋天景色的表达和创造。通过绘画、拼贴和手工制作等活动，鼓励孩子们表达自己对秋天的感受和想象。观察他们选择的颜色、线条和形状，以及他们对自然事物的观察和再创造。

培养创造力

秋天是孩子们创造力迸发的季节，大班美术教学可以成为培养孩子创造力的重要手段。以下是一些培养创造力的方法和经验。

提供多样化的材料

我们应该为孩子们提供多样化的美术材料和工具，鼓励他们自由探索和发挥想象力。画笔、画板、彩色纸、粘土等材料都可以成为他们创造的媒介，通过尝试不同的材料和工具，培养他们的创造思维和表达能力。

鼓励自由的表达

在美术教学中，我们要给孩子们足够的自由空间，鼓励他们表达自己的想法和情感。不要限制他们的想象力，让他们大胆尝试和表达，不仅能培养他们的创造力，还能增强他们的自信心和个人价值感。

引导思考和问题解决

在美术活动中，我们可以引导孩子们思考和解决问题。例如，给孩子们提供一个问题或挑战，引导他们通过绘画、雕塑等形式表达解决方法，培养他们的思维能力和创新意识。

秋天创作的主题与项目

在大班美术教学中，我们可以选择一些与秋天相关的主题和项目，激发孩子们的兴趣和参与度。

秋叶绘画

秋天是落叶的季节，让孩子们通过绘画表达自己对秋叶的感受和想象。可以准备一些秋叶样本，让孩子们观察叶子的形状和颜色，然后用画笔和彩色纸绘制自己心目中的秋叶。

水果拼贴

秋天是丰收的季节，让孩子们通过拼贴的方式表达水果的多样性和丰富性。可以准备一些水果剪贴图和彩色纸，让他们自由搭配和拼贴，创作属于自己的水果花园。

季节风景画

秋天的风景是如此美丽，让孩子们用绘画的方式记录和表达。可以带孩子们到户外观察和描绘秋天的风景，然后回到教室，用颜料和画笔将景色绘制出来。

结语

大班美术教学在秋天可以为孩子们提供一个充满创造力和想象力的学习环境。通过观察和感受秋天的变化，培养孩子们的创造力和表达能力。在选择主题和项目时，我们要根据孩子们的兴趣和参与度来确定。相信在秋天的美术教学中，孩子们将体验到美丽与快乐。

六、秋天的果园美术教学反思

秋天的果园美术教学反思

在美术教育中，秋天的果园是一个丰富多彩的主题。当树木渐渐变黄，果实如同金子般闪亮的时候，我们可以通过绘画、剪纸和手工艺等形式，将秋天的果园带到课堂上。然而，在教学过程中，我们也需要进行反思，以便不断提升教学质量。

1. 深入研究主题

要在课堂上将秋天的果园呈现给学生，我们需要深入研究这个主题。通过阅读有关果园的书籍、观看相关的艺术作品，我们可以收集更多的灵感和素材。同时，我们还可以邀请专业果园负责人来学校进行讲座，让学生们了解果园的生态环境、季节变化以及果树的种植和养护等知识。

2. 多样化的艺术形式

美术教学不应该局限于绘画一种形式。在秋天的果园主题中，我们可以引导学生尝试各种艺术形式，如插画、素描、水彩、剪纸、手工艺等。这样，学生们可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的方式表达对果园的感受。

例如，学生可以通过绘画描绘出果园里的果树、果实和自然景观，用色彩和线条表现出秋天的气息。他们还可以尝试使用剪纸的方式，将果树的轮廓和果实的形状剪出来，制作出独特的果园剪纸作品。如果学生喜欢手工艺，他们可以利用果园中的树叶、果壳等自然材料，创作出立体的果园模型或手工艺品。

3. 注重创造力发展

在秋天的果园美术教学中，我们不仅要注重技巧的培养，更要注重学生的创造力发展。我们可以给学生提供一些启发性的题材，鼓励他们展开想象，提出独特的创意。

例如，我们可以组织一个果园绘画比赛，让学生发挥想象力，创作出与众不同的作品。同时，我们也可以邀请艺术家或果园爱好者来学校作客，与学生们分享自己在果园艺术创作方面的经验和创意。

4. 引导学生观察和记录

在果园美术教学中，观察是一项重要的技能。我们可以带领学生们到果园实地观察，并鼓励他们记录所见所闻。学生们可以通过摄影、素描或写作的方式，记录下果园中的美丽风景、有趣的植物以及动人的季节变化。

观察和记录不仅可以帮助学生更好地理解果园，还可以培养他们的观察力和记录能力。这些都是美术教育中重要的素养。

5. 融入跨学科教学

秋天的果园主题不仅可以用于美术教学，还可以融入跨学科教学中。我们可以与其他学科的老师进行合作，将果园的知识融入到语言、科学、社会和数学等学科中。

例如，在语言课上，学生可以写下自己对果园的描述和感受；在科学课上，学生可以了解果树的生长过程和果实的成熟规律；在社会课上，学生可以了解果园在社会生活中的作用和重要性；在数学课上，学生可以进行果树的统计和果实的计算等等。

总结

通过秋天的果园美术教学，我们可以让学生们更好地了解自然的魅力，培养他们的艺术修养和创造力。而我们作为美术教师，在教学中要不断反思自己的教学方法和教学效果，以便不断提升教学质量。

七、幼儿园大班关于秋天的诗歌？

秋天来了，金黄的稻谷摇曳着身姿，

果园里的苹果红彤彤，

枫叶像火焰般燃烧，

小鸟儿快乐地飞翔。

秋风轻轻吹过大地，

带来了丰收的喜悦，

蓝天白云如画卷，

阳光洒满了每个角落。

小朋友们穿上了厚厚的衣裳，

踩着落叶欢快地奔跑，

捡起树下的松果，

一起玩耍笑声不断。

秋天是个美丽的季节，

给我们带来了丰富的果实，

让我们感受大自然的魅力，

快乐的秋天，我们一起度过。

八、大班美术教案秋天的树


大班美术教案：秋天的树

秋天是一个色彩斑斓的季节，大自然的景色仿佛油画一般美丽。在大班美术课上，教师可以引导孩子们通过绘画来表达对秋天的独特感受。今天，我们为大家呈上一份精心设计的大班美术教案，主题是“秋天的树”，希望能够激发孩子们对艺术的兴趣和创造力。

教学目标：

  让孩子们了解秋天树木的特点和变化。
  发展孩子们的绘画技巧和审美能力。
  培养孩子们的观察力和创造力。
  鼓励孩子们用画笔表达自己的情感和想象。


准备材料：

  画纸
  颜料
  画笔
  水杯和水盆
  橡皮擦
  毛巾
  图片或实物展示秋天的树


教学步骤：

步骤一：引导观察
在教案开始前，展示一些秋天的树木图片或者实物给孩子们观察。引导他们观察树木的形状、颜色和变化，让他们注意到树叶的颜色渐变和逐渐脱落等现象。

步骤二：讨论
与孩子们一起讨论他们对秋天树木的观察和感受。鼓励他们描述树木的形状、颜色和纹理。可以提问一些问题来引导他们，比如：“秋天的树叶是什么颜色的？”、“它们是怎么变化的？”、“树木的形状有什么特点？”等等。

步骤三：示范绘画
为了让孩子们更好地理解和学习如何绘画秋天的树木，教师可以进行一次简单的绘画示范。可以选择一种较简单的画法，比如使用简洁的线条和基本的几何形状来描绘树干和树叶。

步骤四：实践操作
让孩子们动手尝试绘画秋天的树木。教师可以提供一些简单的绘画技巧，比如如何画出树干的纹理、如何描绘树叶的形状和颜色等。同时，也要鼓励孩子们发挥想象力，根据自己的感觉和观察来表现树木的特点。

步骤五：分享和展示
当孩子们完成绘画后，可以给予他们展示和分享的机会。教师可以组织一个小小的画展，让孩子们互相欣赏和评价彼此的作品。鼓励他们说出自己画画的感受，分享自己对秋天树木的理解和想法。

步骤六：总结
在教案结束时，教师可以与孩子们一起总结今天的学习内容。回顾他们对秋天树木的观察和表达，提醒他们秋天树木的特点和变化，并鼓励他们继续在日常生活中观察和欣赏大自然的美。

教学延伸：
为了进一步拓展孩子们的艺术视野，可以在教学延伸环节进行一些特色活动：

  参观美术馆，观赏一些著名画家描绘秋天树木的作品。
  组织户外写生活动，在户外环境中观察和绘画秋天的树木，感受大自然的美。
  利用多媒体技术，让孩子们在电子画板上进行虚拟绘画，体验数字艺术的乐趣。


通过这些延伸活动，可以加深孩子们对秋天树木的认识和理解，同时也拓展了他们的艺术表达方式和创造力。

结语：
大班美术课教案的设计，需要教师多方面的准备和思考。在《秋天的树》这个主题下，我们可以通过引导观察、示范绘画和实践操作等方式，让孩子们在艺术创作中发现和表达美。
希望这份教案能够给大班美术教师们带来一些启发，让孩子们在秋天的树木中感受艺术的魅力，培养他们的审美情操和绘画技巧。

九、幼儿园大班美术教案夏日的小河？

名称：美术活动

内容：夏日的小河

班别：中一班

执教：唐老师

目标：1，要求幼儿能画出更天小河的主要特征：夏天，水中的小蝌蚪已变成了青蛙，莲花开了，蜻蜓歇在小荷尖上。

2，要求幼儿根据自己的想像，在河的两岸添画花草，天空添画太阳和云彩，小鸟。

3，要求幼儿认真独立完成画作，涂色均勻不出线，保持画面的整洁。

过程：1，教师出示范画，让幼儿说出画面上有什么内容，是什么颜色，启发幼儿说出今天画的是什么……夏日的小河。

2，教师告诉幼儿作画时要注意什么，还可以按自己的想象在天空上和河边上添画自己喜欢的内容。

3，教师和幼儿一起评价小朋友们的作品，表扬想象力丰富和画得好的幼儿。

4，和孩子们一起动手把作品掛在展示栏。

十、幼儿园大班秋天教案

幼儿园大班秋天教案

幼儿园大班秋天教案是幼儿园教育中的重要组成部分，通过有针对性的教学活动，帮助幼儿全面了解和体验秋天的特点和魅力。本篇文章将分享一份精心准备的幼儿园大班秋天教案，帮助教师们更好地开展教学工作。

一、活动主题：秋天的美丽

活动目标：

培养幼儿对秋天的兴趣和热爱。
帮助幼儿感知秋天的颜色、气味和温度变化。
促进幼儿身心的发展和感知能力的提升。

二、活动内容：

1. 秋天的颜色

教学目标：通过观察和绘画，让幼儿了解秋天的颜色。

活动准备：

红、黄、橙等颜料
画笔、画纸

活动过程：

教师引导幼儿观察秋天的颜色，如红叶、金黄的庄稼等。
让幼儿用颜料在画纸上画出秋天的颜色。
展示幼儿的作品，并与他们一起讨论秋天的颜色特点。

2. 秋天的水果

教学目标：让幼儿了解秋天常见的水果，并培养幼儿对水果的兴趣。

活动准备：

苹果、梨、葡萄等秋天水果
水果切割工具和盘子

活动过程：

教师给幼儿展示秋天常见的水果，并让幼儿触摸、闻味，感受水果的特点。
让幼儿一起剥皮、切割水果。
和幼儿一起品尝水果，并让幼儿描述水果的口感和味道。

3. 秋天的服饰

教学目标：引导幼儿了解秋天的服装特点，并培养幼儿对服饰的认知。

活动准备：

秋天常见的衣物和配饰
镜子

活动过程：

教师给幼儿展示秋天常见的衣物和配饰，并让幼儿触摸和穿戴。
让幼儿自由尝试不同的服装和配饰，并照镜子观察自己的形象。
与幼儿一起讨论不同服饰的特点和用途。

三、活动总结：

通过以上一系列的教学活动，幼儿对秋天有了更深入的了解和体验。他们通过观察、绘画、品尝水果和穿戴服饰等方式，不仅培养了对秋天的兴趣和热爱，也促进了自身感知能力和创造力的发展。秋天是一个充满魅力的季节，让我们通过精心设计的幼儿园大班秋天教案，为幼儿创造更多美好的学习体验。