我们去郊游美术教案
一、我们去郊游美术教案
专业博客文章标题：我们去郊游
随着春天的到来，我们决定组织一次郊游活动。这次郊游的目的是为了放松心情，同时也为了欣赏大自然的美景。我们选择了附近的一片森林作为目的地，因为那里的景色非常美丽，而且空气也非常清新。
美术教案
在郊游过程中，我们进行了一次美术教学，教导孩子们如何观察大自然的美景，并将这些美景画下来。孩子们非常感兴趣，每个人都非常认真地绘画，展现出了他们独特的艺术天赋。在美术教学过程中，我们还强调了色彩的搭配和构图的重要性，帮助他们更好地理解艺术的基本原理。
关键词：我们去郊游、美术教案、大自然、放松心情、观察、绘画、艺术天赋、色彩搭配、构图
二、幼儿园音乐郊游教案？
中班音乐活动
《郊游》教学设计
一、活动目标：
1、欣赏歌曲，感知音乐ABA结构及欢快、抒情的情绪。
2、在图谱的帮助下，记忆歌词内容，学唱歌曲。
二、活动准备：
钢琴、活动课件、教具等。
三、活动过程：
1、谈话导入，激发幼儿兴趣。
（1）现在是什么季节？你怎么知道是春天？这么美丽的季节，很多人都会去郊外郊游，大家在郊游的时候都会做些什么？
小结：郊游既可以锻炼身体，又可以让心情愉快，周末可以和家人一起去郊游。
（2）有一首好听的歌曲也叫《郊游》，听一听歌曲里唱了些什么？
2、出示课件、图谱。
（1）幼儿说歌词内容，教师在黑板上贴对应的图片。
（2）分析图谱，感知歌曲ABA结构。
3、学唱歌曲。
（1）教师引导幼儿分析图片，记忆歌词。
（2）根据图谱分段学习歌曲。
（3）跟音乐学习歌曲。
（4）教师弹琴巩固歌曲。
4、创设情境，幼儿游戏。
（1）老师当“小导游”带领大家去“郊游”，边唱边游戏。
（2）请个别幼儿尝试当“小导游”，带领大家去郊游。
（3）“小导游”带领大家离开教室，到户外去“郊游”，结束活动。
三、幼儿园小班美术教案？
嗨咯，大家好，我是欣姐！（文末附资源，完整，可分享）
好的教案对老师来说很重要，特此整理出幼儿园班级的教案，仅供参考！
幼儿园小班第一课计划：健康成长
活动内容：
健康成长
活动目的：
1、初步明白，一定要注意安全，保护好自己，知道不要采取危险的行动。
2、学习执行一些简单的安全行为。
活动准备：
成对提供一些安全行为和危险动作的图片，例如“玩树枝”、“扔小石头”、“挥刀”等。提供一些实物和安全或危险物品的卡片，例如如空药瓶、易碎物品（卡片）、尖锐物品（卡片）等
活动流程：
1、引导孩子分组感知和讨论，引起孩子对安全问题的关注。
(1)show 孩子们户外活动的照片
问题：
图片上是谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩好不好？也许会发生什么事？ （会摔倒、受伤、从玩具架上掉下来等）
那你觉得应该怎么玩，孩子才不会有这样的事情呢？ （引导孩子大胆交流）
(2)帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：不要去危险的地方；不要玩危险的物品（如鞭炮、玻璃）；使用玩具和工具（如剪刀）正确；不要追逐和战斗等待。
2、在课堂上寻找不安全因素
① 老师：刚才我们看到孩子们在外面不安全的东西。事实上，我们的教室、午睡室、浴室里都有很多不安全的地方，比如教室里的黑板和书桌。椅子、盛水的茶桶等
② 孩子们结伴去教室里找任何地方都不安全。
③ 找到不安全的地方后，在不安全的地方打上红色警示标志，提醒孩子注意。
活动结束：
孩子们成群结队地操作，利用日常生活或创造特定情境，让孩子学会保护自己身体安全的行为。
(1)小心关门
展示图片，引导孩子观察发生了什么，“小猫为什么哭？” “我应该如何小心地关闭或打开门？”并要求个别儿童进行演示。
(2)剪刀的安全使用
在日常生活中加强和巩固自我保护行为，为养成良好习惯奠定基础。
活动评估：
孩子们可以初步明白，要注意安全，保护好自己，知道不要做出危险的动作。能够执行一些简单的安全行为。
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四、幼儿园美术贺卡教案？
活动目标：
1.初步了解贺卡的用途，尝试创造性的设计、制作贺年卡。
2.体验贺卡是传递祝福的情感。
活动准备：
已经剪好的没有装饰的彩色卡纸、在教室周围的桌子上摆上贺卡等、在墙上悬挂吊挂式贺卡、剪刀、胶水、贴贴纸、铃铛等
活动过程：
一、《感恩的心》手语导入：
"刚才我们表演了《感恩的心》，小朋友的身边有很多需要感谢的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、小朋友……你想对他们说句感谢、祝福的话吗?(教案出自：屈老师教案网)今天，老师教你们用一种特殊的方式来表达，我们做张漂亮的贺卡送给他们，感谢他们!
二、欣赏贺年卡，体验贺卡"今天老师准备了许多漂亮的贺卡，请你们挑一张自己喜欢的贺卡，说说它漂亮在哪里?"
1.介绍贺卡的种类 ：
问：你在哪里见过贺卡?让幼儿知道：贺卡可以传达友谊，表示相互祝福之情。(生日卡、毕业卡、、节日卡)
2.多媒体：印度贺卡一条街
3.介绍贺卡的类型：
A音乐贺卡 B吊挂式贺卡 C立体式贺卡 D电子贺卡
三、请幼儿自制贺卡
1.幼儿自由选择材料和工具，进行制作、装饰。
2.可以选择漂亮的贴贴纸，再画上图案3.在贺卡的边缘用花边剪或打孔机装饰。
四、展示作品当孩子们把自己制作的贺卡摆在桌子上，挂在墙壁上互相欣赏时，教师运用启发性的语言提问："你喜欢哪张贺卡?你讲讲这张贺卡是哪种类型的?要送给谁?"进一步巩固了幼儿对贺卡的理解。 写了什么祝福的话?"
五、活动结束： 播放《感恩的心》幼儿互赠贺卡。
五、幼儿园美术教案孔雀？
【设计意图】
一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能。因此为幼儿提供丰富的色彩颜料以及辅助工具，能使幼儿在玩色的活动中，充分地享受美的体验，获得成功的喜悦。
【活动目标】
1、学习用颜色以及辅助材料棉签、纸团、莲藕或藕带装饰孔雀尾羽上的花纹，表现孔雀的美丽。
2、学习共同合作，互相商量使用材料，友好地和同伴合用颜料。
3、乐于参与活动，体验动手操作的快乐。
【活动准备】
老师准备：
1、音乐磁带、录音机；孔雀的图片一张。画有孔雀外形的纸，每个幼儿一张。
2、红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签、废纸、小的莲藕或藕带、湿抹布。
幼儿准备：
1、家长曾带幼儿参观动物园，欣赏孔雀开屏时的情景。
2、幼儿体验过手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画。
【活动过程】
一、欣赏舞蹈《美丽的孔雀》，引出课题。
1、老师伴随音乐声，给幼儿表演舞蹈。
师：小朋友知道这是什么舞蹈吗？
2、出示孔雀的图片。
师：你们看这是什么动物？（孔雀）孔雀什么时候最美？（开屏时）孔雀开屏时尾巴上的羽毛漂亮极了，有些什么颜色呢？（有红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色）二、老师示范，幼儿学习用手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画表现孔雀美丽的尾羽。
师：今天我们用各种方法、五颜六色的颜料画出孔雀尾巴上美丽的羽毛。
1、点画师：桌上有红、黄、蓝、绿四种颜料，用右手食指或棉签蘸上一种颜色在半圆形的边线上点一排花纹，每个圆点要排得紧些，点好一排后手指在抹布上擦干净。
师：换一种颜色靠着上面一排再点第二排，第三排等，使每一排的颜色都不一样，这样才好看。直到每根羽毛上点满了，美丽的孔雀就开屏了。
2、印画用手指点画的方法，更换不同的材料纸团、莲藕、藕带印出圆形的花纹。
三、幼儿作画，老师指导。
四、作品展览。
【活动延伸】
1、让幼儿把装饰好的孔雀剪下来，布置成一个孔雀园。
2、把装饰好的孔雀剪下来，制作成头饰，投放到表演区里，深受幼儿的喜欢。
【活动反思】
本次活动以幼儿喜欢的五颜六色的颜料为材料，以手指、棉签、纸团、藕带为作画工具，极大地调动了幼儿的积极性。在作画过程中，让幼儿自由选择不同的材料作画，有的幼儿没有一排紧挨一排的作画，而是把孔雀的整个尾巴都装饰满了，我对他们的作品也表示了肯定，这样，充分体现幼儿的主体作用。
六、我们去郊游美术
博客文章：我们去郊游美术
随着春天的到来，我们终于迎来了期待已久的郊游季节。郊游不仅是一种放松身心的活动，更是一种锻炼孩子们观察力和创造力的机会。美术，作为我们郊游的一个重要组成部分，它不仅能够让孩子们更好地欣赏大自然的美，还能让他们在实践中学习到更多的知识。
首先，我们要选择一个合适的郊游地点。这个地点应该能够提供丰富的自然景观，如山川、湖泊、森林等。在郊游过程中，我们可以引导孩子们观察大自然中的色彩和形状，让他们通过观察和体验来了解美术的基本元素，如线条、形状和色彩等。
在郊游过程中，我们还可以准备一些简单的美术材料，如画笔、颜料、纸张等。让孩子们在实践中学习如何使用这些材料，并鼓励他们发挥自己的想象力，创造出属于自己的作品。这样的实践过程不仅能够锻炼孩子们的动手能力，还能激发他们的创造力和想象力。
对于年龄较小的孩子，我们可以让他们专注于涂鸦和绘画，通过简单的线条和形状来表达自己的想法和感受。而对于年龄较大的孩子，我们可以引导他们进行更为复杂的美术创作，如拼贴、雕刻等，让他们在实践中学习到更多的美术技巧和知识。
此外，我们还可以在郊游结束后，组织一个小型的美术作品展览。让孩子们展示自己的作品，并分享他们的创作过程和感受。这样的活动不仅能够增强孩子们的自信心和表达能力，还能让他们在相互交流中学习到更多的知识和技能。
总的来说，郊游与美术相结合是一种非常有益的活动。它不仅能够让孩子们更好地欣赏大自然的美，还能让他们在实践中学习到更多的知识和技能。通过这样的活动，我们不仅能够增进亲子关系，还能让孩子们在快乐的氛围中健康成长。
总结
郊游与美术相结合是一种非常有趣且有益的活动。它不仅能够让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强观察力和创造力，还能让他们在实践中学习到更多的知识和技能。通过这样的活动，我们不仅能够增进亲子关系，还能为孩子们的未来奠定坚实的基础。
七、我们去郊游教案
标题：我们去郊游教案
首先，我们要了解郊游的目标和目的。郊游是一种户外活动，可以让学生们远离城市喧嚣，亲近大自然，锻炼身体，培养团队合作精神。接下来，我们将讨论一些关于郊游的重要事项和安全措施。
重要事项
- 携带物品：学生需要准备足够的饮用水、零食、急救包以及防晒霜等基本物品。
- 路线规划：学生们应该选择安全的路线，避免过于陡峭或危险的地方。
- 团队协作：学生们需要学会如何与其他同学合作，共同完成任务。
安全措施
- 保持联系：学生们应该携带手机并保持联系，以便在紧急情况下能够及时联系家长或老师。
- 遵守规则：学生们应该遵守所有安全规则和指示，以确保自己的安全。
- 急救措施：学生们应该学习基本的急救技能，如心肺复苏术和止血等。
在郊游过程中，学生们应该注意以下几点：
- 保持队伍整齐：学生们应该按照规定的路线行进，保持队伍整齐，避免走失或迷路。
- 关注天气情况：学生们应该随时关注天气情况，避免在恶劣天气下进行郊游。
- 保护环境：学生们应该遵守环保规定，不乱扔垃圾，保护自然环境。
八、幼儿园美术涂色海豚教案？
绘画目的：
喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。
绘画动物简介：
海豚
海豚共有近62种，分布于世界各大洋。海豚一般嘴尖，上下颌各有约100颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。集体生活，少则几头，多则几百头。海豚本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。是游泳健将。速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。
海豚连续动作简笔画画法就完成了。
小朋友你们学会了吗？
幼儿操作：
幼儿作画，教师指导。
作品展示：
集体欣赏、交流幼儿作品。教师讲评。
活动结束：
学唱儿歌《小海豚》在歌声中结束活动。
附儿歌：
两只小海豚呀 长得圆滚滚呀 头上顶着红皮球 哈哈哈哈玩得多开心呀 头上顶着红皮球
哈哈哈哈玩得多开心呀 啦啦啦啦…… 哈哈哈哈玩得多开心呀 两只小海豚呀 练功真勤奋呀
练罢钻圈练摔跤 哟嗬嗬嗬真是乐死人呀 练罢钻圈练摔跤 哟嗬嗬嗬真是乐死人呀
啦啦啦啦…… 哟嗬嗬嗬真是乐死人呀 两只小海豚呀 活泼又天真呀 扑通扑通跳下水
唉呀呀呀衣服湿淋淋呀 扑通扑通跳下水 唉呀呀呀衣服湿淋淋呀 啦啦啦啦……
哟嗬嗬嗬真是乐死人呀
网站温馨提示：
教师要在绘画活动中培养幼儿积极的情感。提高幼儿审美能力和活泼开朗的性格。
九、去哪找少儿美术教案？
去浏览器，某红书，借鉴美术教案
十、我们去郊游的教案
我们去郊游的教案
郊游是一种很好的户外活动，它不仅能够增强孩子们的身体素质，还能让他们接触到不同的自然景观和环境。在本文中，我们将讨论一些去郊游的注意事项和教学方法，以帮助教师和家长更好地组织一次成功的郊游。
一、准备工作
在郊游前，我们需要做好充分的准备工作。首先，要确保孩子们的身体健康，为他们准备足够的营养食品和饮料。其次，要选择一个安全的地方，并了解当地的天气情况和交通状况。此外，还要准备一些必要的工具和设备，如地图、指南针、急救包等。
在选择目的地时，我们可以考虑一些自然景观和历史遗迹。例如，我们可以去森林、湖泊、山区或历史博物馆等地。这些地方不仅能够让孩子们接触到不同的环境，还能让他们了解当地的地理、文化和历史知识。
二、组织教学
在郊游过程中，我们需要组织好教学工作。首先，我们要根据孩子们的年龄和兴趣进行分组，并让他们参与不同的活动。例如，我们可以组织攀岩、游泳、野餐等活动，让孩子们在不同的环境中锻炼自己的身体和意志力。
其次，我们要注重孩子们的安全和健康。在户外活动中，孩子们容易受到意外伤害，因此我们要密切关注他们的行为和活动情况。此外，我们还要保持孩子们的水分摄入，确保他们在户外活动中能够得到充足的营养和能量。
三、总结回顾
在郊游结束后，我们需要进行总结回顾。首先，我们要让孩子们分享自己在活动中的感受和收获，并给予积极的反馈和鼓励。其次，我们要总结自己在组织过程中的不足之处，并吸取教训和经验，以便更好地组织下一次郊游。
总之，郊游是一种非常有益的户外活动。通过充分的准备工作、组织教学和总结回顾，我们能够让孩子们在户外环境中得到锻炼和提高自己的身体素质、意志力和社交能力。同时，我们也能更好地组织一次成功的郊游，为孩子们留下美好的回忆。