“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”朱熹的慨叹穿越八百年时光，依旧在无数书桌旁震响
少年学欧楷,首重其骨，欧体楷书，如欧阳询所书《九成宫醴泉铭》，其字险劲刻厉，法度森严，恰如少年骨骼初成之时最需锤炼的硬朗筋骨，初学者握笔，常感点画之间似有千钧之力，横平竖直中蕴藏几何之严，撇捺飞扬处又含抑扬之律，每一笔的提按转折，皆需凝神静气，稍有不慎，便失其“如高峰之坠石，如长空之新月”之神采，少年心性本活泼，欲在此等森严法度中寻得从容，不啻于一场对心性的磨砺，正因如此，学欧楷的过程，便成了少年与时光的角力——以专注对抗浮躁，以沉静化解轻狂，在横竖撇捺的反复锤炼中，让青春的浮躁沉淀为笔墨的沉稳。
然“学难成”三字，道尽欧楷之艰，欧楷之难，非止于技法之繁，更在于其“神韵”之难求，初学时，易陷入“状如算子”的呆板，徒有其形而失其魂，欧公之字，于险绝中求平正，于刚劲中含温润，如《虞恭公碑》之浑厚，《皇甫诞碑》之峻拔，皆需学者透过笔墨表象，体悟其内在气骨，这非一日之功，需经年累月之功，如滴水穿石，非但考验少年之恒心，更需其有“衣带渐宽终不悔”的执着，多少少年，初见欧楷之雄秀，心生向往；然临池日久，不得其门而入，便易生退却之心，终将半途而废，这“学难成”的困境，恰是对少年意志最严苛的筛选——唯有那些能耐住寂寞，于墨香中坚守者，方能窥见欧楷堂奥。
然正因“少年易老”，方显“学成”之可贵，少年如朝日，如新苗，其记忆敏锐，可塑性强，本是学习技艺的黄金时期，若能于此际沉浸于欧楷的笔法精微，不仅可习得一手好字，更能于潜移默化中涵养心性，欧楷之“法”，实乃“礼”之体现——中正平和，不偏不倚，这正是少年成长中最需汲取的精神养分，当少年在反复临摹中，懂得“心正则笔正”的道理，明白“用笔在心，心正则笔正”的深意，其所得便已超越书法本身，这份在墨痕间领悟的坚持与敬畏，将成为他们日后面对人生风雨时的精神铠甲。
墨香袅袅,少年临池，欧楷的方正如铁，映照着少年们青春的脸庞；时光的流逝，在宣纸上留下或深或浅的痕迹，朱熹的警句与欧楷的风骨，在此刻交织成一种力量：提醒少年们，莫负韶华，莫畏艰难，以心为笔，以时为墨，在“学难成”的攀登中，让少年的生命与千年书魂共振，方能在墨痕深处，刻下永不褪色的少年心。